El sector educativo español se ha convertido en un blanco prioritario para los ciberdelincuentes, según alerta ESET, líder en ciberseguridad. El uso masivo de plataformas digitales, redes Wi-Fi compartidas y dispositivos conectados ha multiplicado la exposición a ataques, fraudes y filtraciones de datos en colegios, institutos y universidades.
Durante el primer trimestre de 2025, los centros educativos en España registraron una media de 4.484 ciberataques semanales, un incremento del 73 % respecto al mismo periodo del año anterior, según datos de CheckPoint. La información personal y académica de estudiantes y docentes se ha vuelto especialmente valiosa en el mercado negro, mientras que muchas instituciones aún operan con infraestructuras tecnológicas desactualizadas.
El auge de herramientas digitales, desde aplicaciones de gestión educativa hasta sistemas de comunicación con familias y alumnos, ha ampliado la superficie de ataque. Los ciberdelincuentes aprovechan cualquier descuido para infiltrarse en redes escolares, acceder a credenciales o realizar ataques de phishing, vishing y suplantación de identidad.
La inteligencia artificial, aunque no es responsable directa de los ataques, ha facilitado la creación de fraudes más sofisticados, como correos con lenguaje natural o audios falsificados. “El desafío no es prohibir la IA, sino acompañar su adopción con formación y conciencia en seguridad digital”, afirma Josep Albors, director de Investigación y Concienciación de ESET España.
Durante el último año se han registrado varios casos significativos. En Jaén, un joven fue detenido por hackear la plataforma Séneca y alterar calificaciones de profesores. Poco después, el portal Educacyl sufrió un ataque que comprometió datos personales y bancarios de usuarios.
“La información académica tiene un valor enorme y la ciberseguridad debe integrarse en la gestión diaria de los centros, al mismo nivel que la protección física o la calidad pedagógica”, comenta Albors.
ESET recomienda a centros, docentes, familias y estudiantes implementar medidas concretas para reducir riesgos:
“Proteger la educación digital no es solo una cuestión técnica; implica crear un entorno seguro que permita aprender con confianza, promoviendo al mismo tiempo pensamiento crítico y responsabilidad digital”, concluye Albors.
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28 Julio 2026
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